Bonjour !
Je m’appelle Aji Nureni-Yusuf et je suis une étudiante de terminale. Les activités extrascolaires que je fais sont le théâtre, les groupes comme UN Modèle et jouer lacrosse. Dans mon temps libre, je regarde beaucoup de TV et des films. Je suis très enthousiaste à l’idée de partager mon projet avec vous.
J’ai commencé à apprendre le français quand j’étais au collège. Après ça, j’ai pris le français l’annee derniere. À cause d’un conflit, je ne pourrai pas prendre le cours de français cette année. Pendant le premier semestre, j’ai trouvé ce que la francophonie est pour moi, un aspect de ma vie essentiel. C’est la raison pour laquelle je fais des études indépendantes en français. La pièce secondaire, la cinématographie, est simplement parce que j’adore les films.
Les films sur les problèmes contemporains aux États-Unis ont quelques thèmes similaires et différents avec les films de France et du monde francophone. Par exemple, la migration est un problème dans les États-Unis et la France, mais pour les États-Unis, c’est en contexte de l’Amérique latine, tandis que le contexte en France est la migration de personnes d’Afrique. Quand j’ai regardé mon premier film, Atlantiques, j’ai reçu une nouvelle perspective à propos des raisons pour la migration malgré les dangers.
Cette étude me soutiendra à deux choses principales. La première est un nouvel endroit où je peux pratiquer mon écriture en français. Le secondaire est à explorer ma don d’opinion critique dans un domaine que je ne sais pas beaucoup et auquel je n’en pense pas plus.
Un aspect de mon projet créatif est recevoir du visionnage des films que je regarde. J’espère que vous pouvez me joindre.
Translation:
Hello!
My name is Aji Nureni-Yusuf and I am a senior. The extracurricular activities I do are theater, groups like Model UN, and playing lacrosse. In my free time, I watch a lot of TV and movies. I am very excited to share my project with you.
I started learning French when I was in middle school. After that, I took French last year. Due to a conflict, I won’t be able to take the French course this year. During the first semester, I found what Francophonie means to me, an essential aspect of my life. That is why I am doing an independent study in French. The secondary piece, cinematography, is simply because I love movies.
Films about contemporary issues in the United States have similar and different themes compared to films from France and the Francophone world. For example, migration is an issue in the United States and France, but for the United States, it is in the context of Latin America, whereas in France, the context is mostly the migration of people from Africa. When I watched my first film, Atlantiques, I gained a new perspective on the reasons for migration despite the dangers.
This study will support me in two main things. The first is a new place where I can practice my writing in French. The secondary is to explore for my critical opinion in a field that I don’t know much about and don’t think about much either.
An aspect of my creative project is watching the films I watch. I hope you can join me.